Arsip Seni Artis Diulas: Ann Kullough

Minuhan artis ti arsip seni. Seniman anu masih hirup sareng bentang anu pikaresepeun sacara visual, Anne narékahan pikeun ngagambarkeun langkung seueur tibatan panon. Gaya dinamisna pikaresepeun pikeun pamirsa, ngajantenkeun aranjeunna dua kali ningali pamandangan sareng objék biasa.

Gairah ieu nyorong karyana sareng teras-terasan nyababkeun karir ngajarna sareng akun média sosial anu populer. Tina promosi bengkel-menit terakhir pikeun nunjukkeun téknikna, Ann sacara masterfully nunjukkeun kumaha pangajaran sareng média sosial ngalengkepan strategi bisnis seni.

Percanten padamelan penjualan mangrupikeun awal, anjeunna ngabagi tip pamasaran média sosial sareng naon anu anjeunna ngajarkeun muridna ngeunaan kumaha janten seniman di luar sakola.

Hoyong ningali langkung seueur karya Anna? Didatangan manehna.

Lebet ka jero (sareng di luar) studio artis.

1. KAHIRUPAN JEUNG LANSKAP DASAR DINA KARYAAN MANEH. Naon anu mere ilham anjeun ngeunaan téma ieu sareng kumaha anjeun dugi ka fokus kana éta?

Kuring manggihan hal visually metot nu bisa jadi teu boga harti visual. Kuring nempo dunya kalawan pintonan abstrak. Kuring digawé sami paduli topik. Kusabab kuring langkung resep ngagambar tina kahirupan tibatan tina poto, kuring sering milih kahirupan kénéh salaku subjek kuring. Kuring ogé ngagunakeun still life salaku sarana pikeun ngajarkeun murid-murid kuring pentingna observasi langsung (working from life) minangka sarana pikeun ngamekarkeun panon anu terlatih.

Kuring nempo naon bisa kuring meunang ti unggal item, teu ngan naon éta. Abdi hoyong nyiptakeun hal anu saé pikeun ditingali; hal spontan, meriah, nu ngajadikeun panon pindah pisan. Abdi hoyong panempo ningali éta langkung ti sakali. Abdi hoyong karya kuring nunjukkeun langkung seueur tibatan naon éta.

Kuring geus ngagambar saprak kuring budak leutik, diajar seni di kuliah sarta geus salawasna nempo hal murni tina sudut pandang visual. Abdi milarian bentuk anu pikaresepeun, cahaya, sareng naon waé anu ngajantenkeun kuring hoyong ningali obyék kadua kalina. Ieu naon kuring ngagambar. Éta bisa jadi teu unik atawa merta geulis, tapi kuring nyoba némbongkeun naon kuring ningali di aranjeunna anu ngajadikeun eta unik keur kuring.

2. Anjeun digawé di rupa-rupa bahan (WATERCOLORS, sungut, akrilik, minyak, jsb), nu ngidinan nyieun seni realistis jeung IMPRESSIONISTIC. ALAT naon anu anjeun resep dianggo sareng kunaon?

Kuring resep sagala lingkungan pikeun aplikasi béda jeung alesan béda. Abdi bogoh watercolor lamun datang ka ekspresi. Abdi resep nyandak subjek anu leres teras nganggo warna, tékstur sareng guratan pikeun nyandak ka tingkat salajengna.

Watercolor henteu tiasa diprediksi sareng janten cair. Kuring resep ningali éta salaku séri réaksi nalika kuring ngarékam unggal stroke. Beda sareng seueur tukang cat cai, kuring henteu ngagambar subjek kuring dina pensil heula. Kuring mindahkeun cet sabudeureun pikeun nyieun gambar Abdi hoyong. Kuring ogé henteu nganggo téknik watercolor, kuring ngalukis ku sikat - sakapeung dina nada tunggal, sakapeung dina warna. Éta ngeunaan ngagambar subjek dina kertas, tapi dina waktos anu sami nengetan naon anu dilakukeun ku média.

Kumaha anjeun nerapkeun cet kana kanvas atanapi kertas sami penting, upami henteu langkung penting, tibatan materi palajaran. Jigana artis kudu mimitian ku struktur hébat dina watesan sakabéh gambar jeung komposisi, tapi maranéhna kudu mawa leuwih kana tabél tur némbongkeun panempo kumaha carana ngarasa obyék.

Naon ngajadikeun hiji hal unik, naon ngajadikeun anjeun hayang nempo eta, nyaeta intangible. Éta langkung seueur ngeunaan sikep sareng momen tibatan detil leutik sareng menit. Ieu mangrupikeun ideu spontanitas, cahaya sareng geter anu kuring hoyong tuangkeun kana padamelan kuring.

3. KUMAHA NU NGADERANGKEUN METODE NU JADI ARTIS? Naha anjeun resep damel di studio atanapi di luar?

Kuring leuwih resep pikeun salawasna digawé tina kahirupan sabisana. Mun kuring di jero, abdi bakal nempatkeun hirup tetep. Kuring leres-leres ngagambar hirup-hirup tina kahirupan, sabab anjeun ningali deui. Ieu langkung hese sareng ngalatih panon pikeun ningali naon anu anjeun tingali. Beuki anjeun ngagambar tina kahirupan, langkung jero anjeun bakal ngahontal sareng janten juru gambar anu langkung saé.

Abdi resep damel di situs sabisana sabab kuring resep damel di luar. Upami Abdi di jero rohangan, abdi biasana sketsa karya seni abdi dumasar kana panalungtikan Kuring geus dipigawé dina situs, digabungkeun jeung sababaraha poto pisan gancang. Tapi kuring langkung ngandelkeun panalungtikan tibatan poto - poto ngan ukur titik awal. Aranjeunna datar tur euweuh gunana aya. Abdi teu tiasa aya nalika abdi nuju damel dina sapotong badag, tapi kuring sketsa dina buku sketsa kuring - Abdi bogoh sketsa watercolor - sarta dibawa ka studio kuring.

Ngagambar tina kahirupan penting pisan, khususna pikeun anu nembé mimiti ngagambar. Upami anjeun ngagambar kanggo waktos anu lami, anjeun gaduh pangalaman anu cekap pikeun nyandak poto sareng jantenkeun deui. Hiji seniman novice mana pikeun salinan. Abdi henteu satuju damel sareng poto sareng kuring nyangka yén seniman kedah ngahapus kecap "salinan" tina kosakata na. Poto ngan ukur titik awal.

4. NAON Waleran memoriable boga Anjeun gaduh karya anjeun?

Kuring mindeng ngadéngé jalma ngomong, "Wah, ieu jadi hirup, jadi caang, boga énergi nyata." Jalma nyebutkeun ngeunaan cityscapes kuring, "Kuring bisa leumpang katuhu kana gambar." Jawaban sapertos kitu ngajantenkeun kuring bagja pisan. Ieu leres-leres anu abdi hoyong nyarios sareng padamelan abdi.

Plotna hirup pisan sareng pinuh ku énergi - pamirsa kedah hoyong ngajalajah aranjeunna. Abdi henteu hoyong karya abdi katingali statik, abdi henteu hoyong éta sapertos poto. Abdi hoyong ngadangu yén aya "seueur gerakan" di jerona. Upami anjeun ngajauhan éta, éta ngabentuk gambar. Upami ditingali sacara saksama, éta mangrupikeun campuran warna. Nalika anjeun gaduh nilai sareng warna dina tempat anu leres, éta tempat sihir éta kajantenan. Éta naon lukisan.

Anjeun kedah nyiapkeun notepad sareng pensil pikeun tip seni pinter ieu (atanapi tombol tetengger).

5. Anjeun boga BLOG HEBAT, leuwih 1,000 palanggan INSTAGRAM jeung leuwih 3,500 fans Facebook. Naon anu mangaruhan tulisan anjeun unggal minggu sareng kumaha média sosial ngabantosan usaha seni anjeun?

Abdi henteu misahkeun pangajaran abdi sareng bisnis seni. Kuring nempo eta salaku bagian integral naon atuh. Kuring meunang bagian tina panghasilan kuring tina kursus sareng kelas master, bagian sanésna tina lukisan. Kombinasi ieu ngawangun bisnis seni kuring. Kuring ngagunakeun média sosial pikeun ningkatkeun kasadaran karya kuring, ngenalkeun jalma-jalma ka éta, sareng ngahontal ka calon mahasiswa.

Nalika kuring peryogi hiji atanapi dua jalma pikeun ngarengsekeun bengkel kuring, kuring masangkeun dina Facebook. Kuring biasana ngalibetkeun jalma-jalma kusabab kuring masangkeun ngeunaan mata pelajaran anu diajarkeun di kelas. Kuring ogé boga jalma anu poténsi kolektor anu datang ka acara, jadi kuring sasaran tulisan kuring ka wewengkon kuring jeung jalma datang. Éta narik jalma anu kuring henteu terang pikeun nunjukkeun di daérah kuring sareng pasti ngabantosan ningkatkeun kasadaran ngeunaan padamelan kuring.

Kuring boga kitu loba tulisan média sosial sabab unggal waktu kuring ngalakukeun demo, abdi posting eta. Éta masihan seniman sanés sareng murid anu bakal datang ide ngeunaan naon anu kuring ajar, kumaha kuring ngadeukeutan mata pelajaran, sareng sabaraha padamelan anu diperyogikeun pikeun janten master.

Seueur pamula henteu tiasa ngantosan dugi ka tingkat dimana aranjeunna terang naon anu aranjeunna lakukeun. Aranjeunna nanya iraha aranjeunna bakal siap pikeun paméran di galeri. Butuh loba waktu jeung usaha konstan pikeun nyieun awak karya saméméh tempo paméran galeri. Kuring ngahargaan sabaraha gawé jeung usaha bener diperlukeun.

Kuring ogé masangkeun eusi anu atikan pikeun seniman séjén anu nyobian nyandak eta ka tingkat salajengna. Ieu nunjuk aranjeunna ka arah anu leres sareng ngahudangkeun minatna pikeun damel sareng kuring dina kelas anu bakal datang.

Kuring ngajaga tulisan blog kuring otentik sareng positip - éta penting pisan pikeun kuring. Aya seueur hal anu henteu penting pikeun seniman pemula, janten kuring hoyong nyayogikeun dasar-dasar seniman ieu.

6. Anjeun guru di NEW JERSEY Art Center, HUNTERDON ART MUSEUM, jeung puseur seni kontémporér. KUMAHA INI COCOK KA USAHA SENI?

Kuring sok ngalakukeun demonstrasi sareng nganggap ngajar salaku bagian tina bisnis seni kuring. Sababaraha gambar anu pangsaéna mah tina demonstrasi nalika kuring ngajar murid.

Abdi resep nunjukkeun. Kuring resep nyadiakeun peserta didik kalawan set skill nu aranjeunna tiasa nganggo sorangan. Anjeun tiasa langkung seueur tina kelas nalika fokus kana diajar tinimbang waktos individu di studio.

Kuring make karya sorangan salaku conto. Abdi nyandak murid dina perjalanan sareng abdi. Kuring ngamimitian unggal palajaran ku démo. Kuring sok gaduh konsép anu kuring nyorot dina demo, sapertos warna pelengkap, sudut pandang, atanapi komposisi.

Kuring ogé ngalakukeun loba bengkel hawa plein, jadi kuring ngagabungkeun workshop jeung sababaraha poé lukisan. Usum panas ieu kuring ngajar pastel sareng cat air di Aspen. Kuring bakal ngagunakeun panalungtikan nalika kuring balik pikeun proyék-proyék anu langkung ageung.

Abdi tiasa ngobrol sareng ngagambar dina waktos anu sami, leres-leres henteu ngabingungkeun kuring. Jigana sababaraha urang gaduh masalah sareng ieu. Kadé demo anjeun asup akal. Ngobrol ngeunaan eta sarta tetep dina pikiran anjeun tetep difokuskeun. Pastikeun ieu titik pohara penting dina naon anu anjeun lakukeun. Jelas, upami abdi nuju damel komisi, abdi moal ngalakukeunana di kelas. Kuring ngalakukeun sababaraha potongan ageung di kelas sareng ngadamel potongan alit pikeun dijual. Lamun bade ngajar kudu bisa. Siswa anu diajar seni nyaéta murid visual.

7. Naon Filosofi Sadérék salaku GURU JEUNG PANGAJARAN NOMOR HIK NU DIHAYANGKEUN SISWA ?

Janten otentik. Tong cobian janten batur salian diri anjeun. Upami anjeun gaduh hal anu kuat, mangpaatkeun éta. Lamun aya wewengkon mana anjeun lemah, alamat aranjeunna. Ngadaptarkeun kelas gambar atanapi bengkel campur warna. Ngakuan kanyataan yén anjeun kedah ngalawan kalemahan anjeun sareng ngalakukeun anu pangsaéna sareng aranjeunna.

Tetep leres naon excites anjeun. Abdi resep ngagambar sareng kuring resep lukisan abstrak, tapi kuring henteu ningali kuring kantos janten seniman abstrak murni sabab kuring resep pisan ngagambar. Ieu mangrupikeun bagian anu penting pikeun kuring salaku seniman.

Entong mutuskeun naon anu anjeun pikahoyong langkung réalistis pikeun ningkatkeun penjualan upami éta sanés anu anjeun pikahoyong. Gambar naon drive anjeun sarta excites anjeun paling. Naon waé anu kirang ti ieu sanés padamelan anu pangsaéna.

Gawé kana kalemahan anjeun sareng ngawangun kaunggulan anjeun. Teraskeun naon anu anjeun pikahoyong sareng suksés dina éta. Tong robah pikeun nyenangkeun pasar sabab anjeun moal pernah tiasa nyenangkeun sadayana. Éta sababna kuring henteu seueur pesenan. Abdi henteu hoyong ngagambar gambar jalma sanés sareng nempatkeun nami abdi. Upami anjeun henteu resep ngagambar hiji hal, ulah ngalakukeunana. Langkung saé ngajauhan anjeunna tibatan résiko ngarusak reputasi anjeun salaku seniman.

Minat diajar langkung seueur ti Ann Kullaf? .